引言：
要写好议论文，文章结构是否严谨，起着决定性的作用。上一期，韩老师说明了审题和立意的方法。本期介绍报章报道的基本模块，帮助同学组织文章结构。
掌握文章结构的基本模式（四之三）
报章报道的基本模块，最简单地说，体现的是文章的段落安排，是属于文章的结构方面的问题，但是，如果能够很好地运用这个模块，文章就会显得思路清晰，条理清楚，有很强的层次感。
基本模块
总起：
简单概括报道材料（重新表述）
略加评论
提出看法或意见（明确的一句话）
主体（一）
提出问题展开分析（1）（2）（3）
过渡句段
主体（二）
提出需要解决的问题
制定措施及对策
结论：
回应报道结合全文作结论
总起：
总起就是从一个总揽全局的角度开始全篇文章。一般文章的总起由三个部分组成。首先是用自己的话，根据自己的需要，简单概括一下报道的材料；然后对材料中的核心问题加以简单的评述；最后用一句话明确地提出自己的观点。
主体：
主体部分是文章的重点，文章的重点突出与否，论述是否深刻，都是通过主体部分体现出来的。这两大块可以根据写作的实际情况进行选择，如果你的文章侧重在分析问题，就可以只选择写主体（一）；如果你的文章侧重在提出一些应对措施之类，就可以只选择写主体（二）；当然，对于有的报章报道材料，你既能够很好地分析其中的核心问题，也能够提出一些有建设性的应对措施，那你就可以选择两个主体部分都写。
要注意的是，无论你选择哪一个主体部分，都需要有基本的2一3个层次的内容，这样才不至于条理混乱，空话连篇。另外，也要注意学会基本的分类，有时候，你分开来写的三个层次的内容，可能原本就是同一个类别的内容。
过渡句段：
也许同学们也注意到了，初学写作报章报道，在思路的连贯性和安排段落之间的关系上面最容易出问题。如果有适当的过渡句段，可以使文章显得连贯顺畅，条理清晰。
过渡就是在承接上文论述的基础之上，自然地转到下文要论述的重点，使文章内在的思路连贯，不至于显得突兀。要注意的是，过渡可以用在段落与段落之间，也可以用在两个主体部分之间。
对于将退休年龄延长到67岁这则报道所写的例文，文章在先论述以下观点之后，如何过渡到下一个问题呢？
先前的观点：
老龄化社会的到来是全球性的问题，老年人继续为社会贡献自己的才能，可以使社会继续得到良好的发展；
过渡句：
社会需要老人们继续贡献自己的才智，而一定年龄的老人们到底能不能继续工作呢？
在探讨了老年人能够继续工作的可能性以后，要把问题进一步引向深入，也应该有一个过渡段：
所以，对于政府的讨论和将来的决策，我们应该举双手赞成。老人们更应该抛掉“夕阳无限好，只是近黄昏”的无奈，活到老，学到老，做到老。这样，既减轻了家庭的负担，又为国家奉献了自己的才能，何乐而不为呢？（这是承接上文的核心思想）不过，话说回来，如果条件容许，老人们当然可以选择不要继续出来做工，而在家里享受天伦之乐。这样说来，受政府决策影响最大的，就应该是那些雇主以及那些身体状况和经济状况都不是很好的老人。对于他们，我认为将要做出决策的有关部门应该审慎考虑。
这是一个明显的过渡段，起到承接上文（政府对决策的考量有它的必要性也有它的可能性）和自然地转入下文（对可能出现的问题的应对措施）的作用，使文章结构连贯而紧凑，思路清晰而又条理分明。
结论
在结论部分要求回应报章报道之事件，结合自己的论证作出结论。回应会使得文章整体结构紧凑，显得前后呼应，一气呵成。做结论有多种方式，可以警告、劝诫，也可以呼吁、希望，甚至可以再次重申自己提出具体的解决办法，同学们可以灵活处理。
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