星期三, 四月 08, 2009

热门话题写作:技巧总结(4之1)

给题目归类理清思路

  为了提高中学生的报章热门话题写作能力,《星期5周报》今年初以来刊登了十大课题的中英双料提示和参考范文。本期起,唐佑彬老师将总结写作技巧,内容分四个部分刊登。

第1部分:详细论述其中两大类题目,即:措施或规定类、现象或行为类。
第2部分:论述第三大类题目(言论或观点类)以、及如何审题和立意。
第3部分:文章结构的基本模式。
第4部分:重新表述和略加评论的作用。

引言:

  只要同学们稍加注意,你就会发现,一个人一生中几个关键阶段的考试,都是选拔性的考试,而议论文的写作向来是考察的重点,它非常利于选拔有见识有头脑的人才。一篇议论文,作者发现问题的敏锐性、分析思考能力、判断辨别能力等等都可以在字里行间表现出来。

  针对报章报道的热门话题发表自己的感受和看法,也是属于议论文的一种,训练自己写作这一类文体,对于培养自己的见识和头脑是大有帮助的。

  近年来所有的报章报道的题目,大体上可以分为三类,把报章报道分为这样的三个类别实际上是为了更好地指导同学们写作。按以下的分类法,可以更容易地开始进行审题和立意,从而确定我们写作的内容。因为针对这三个类别的话题,我们可以选择思考的不同问题和方向,确定我们写作的重点,这样,从文章内容上来讲,就不至于空泛、单薄、不着边际。

第一类:措施或规定

  比如政府颁布在公共场所实施禁烟令、政府计划在2012年通过立法,规定雇主继续聘用年长员工,并将退休年龄逐步提高到67岁等等,这些涉及政府或者某些单位或部门的规定或者措施的,都可以归为这一类。
  对于这一类题目,在动笔之前,至少要弄清楚几个问题:
1. 这个措施或规定是什么?
2. 这个措施或规定在怎样的背景下制定出来? 或者说政府为什么要做出这样的规定?)
3. 这个措施或规定可以解决什么样的现实问题?
4. 这项措施或者规定会带来怎样的利与弊?(如果是弊,该怎样解决?)

  对于政府准备将国人的退休年龄提高到67岁的报道,针对以上的四个问题,我们可以作出这样的分析:

1. 将国人的退休年龄从目前的62岁提高到67岁;
2. 因为全球人口老化的时代悄然来临(需要老人出来做工,否则就可能成为国家或者家庭的负担);生活水平的提高,医疗保健技术的完善成熟(许多老 人能够出来做工);
3. 不尽周全,因为有经济情况较差而身体状况也不好的老人(政府在医疗上应该给予这一类人一定的照顾);
4. 利在对社会国家的发展有益,弊在无法照顾到少部分生活在底层的老人。

第二类:现象或行为

  社会现象或者一些集体或个人的行为都属于这一类。比如校霸在校园内欺负同学的现象有增无减,比如很多新加坡人常把“好过没有”挂在嘴边,再比如,有一所学校的训律主任为了惩罚乱丢垃圾的同学,竟让学生穿着大大的黑色的塑料袋在学校示众等等。

  对于这一类题目,在动笔之前,应弄清楚几个问题:
1. 如果是一种群体现象:什么样的群体?为什么在这样的群体里会出现这样的现象?这种现象背后的实质是什么?如果是(值得肯定的,该如何去认识 它,)丑恶现象,该如何避免?

2. 如果是一种个体行为:什么样的个体?为什么这样的个体会选择这样的行为? 这种行为背后表现出一种怎样的心理?如果是(值得肯定的,该如何去认 识它?)不良行为,该如何纠正?

  关于以上训律主任惩罚乱丢垃圾学生的报道,针对上述的问题,我们可以作如下的分析:

1. 它属于一种个体行为,这个个体是学校的训律主任;
2. 学校的训律主任的角色很重要,他负责学生的日常行为规范,乃至道德品质的培养;
3. 他在滥用学校赋予他惩罚学生的职权,他认为惩罚可以解决问题;
4. 这种行为表现出他对学生的不尊重,没有考虑到学生的承受能力。
5. 这种行为应该属于不正确的;应该以教育为主,充分尊重学生。

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